Les derniers numéros de la revue FOI traitent de thèmes qui concernent CANA. Le n°76 : Ecouter la voix des femmes et le n°77 : Femmes et hommes : un enjeu de paix (juin-juillet-août 2023). Nous avons sélectionné le témoignage de Anita et Justice sur comment se conjugue l’éducation de leurs enfants. Tous deux ont récemment fait partie du groupe « Jeunes couples » de CANA.

Comment se conjugue l’éducation ?

Filles, garçons, quelles différences dans l’éducation ? Nous sommes tous issus d’une éducation. Quelle éducation ai-je reçue en tant que fille ? Quelle éducation ai-je reçue en tant que garçon ? Comment j’éduque mes enfants, qu’ils soient filles ou garçons ? Comment je les éduque en tant que femme ? Comment je les éduque en tant qu’homme ? Voici les différentes questions que FOI a posées à Anita et Justice qui nous répondent d’Angleterre.

Justice

J’ai été élevé dans un foyer monoparental avec une seule mère après la mort de mon père à l’âge de quatre ans.  Ma mère s’occupait de toutes les tâches ménagères – et je pense qu’elle a appris en conséquence que les rôles ou tâches fondés sur le sexe ou le genre étaient un peu arbitraires/aléatoires – je voyais qu’une femme seule pouvait faire à peu près tout ce qu’elle voulait. En raison de l’absence d’hommes dans mon foyer, ma mère m’a envoyé dans une école de garçons, où il y avait plus d’enseignants masculins comme modèles, mais cela ne m’a pas vraiment apporté d’avantages à mon avis.  En tant qu’adolescent, je pense que j’ai manqué quelque chose en n’ayant pas un homme proche pour m’expliquer les défis émotionnels et sociaux auxquels j’allais être confronté en devenant un homme adulte – mais mes professeurs n’étaient pas assez proches pour m’expliquer ce genre de choses.

Mon Dieu, il est vraiment difficile de voir en quoi le fait d’être un homme fait une différence dans l’éducation de mes enfants.  Je ne suis pas vraiment le genre de personne qui pense à ce genre de « modèle », si c’est ce à quoi cette question veut en venir.  J’essaie d’être un « moi » honnête avec mes enfants et de laisser le mantra « être un parent suffisamment bon » résonner dans ma tête autant que possible.  Pour ceux qui ne connaissent pas cette expression, il s’agit d’une idée du psychologue Donald Winnicott, célèbre, du moins au Royaume-Uni, pour sa notion profondément réconfortante selon laquelle les parents n’ont pas besoin de s’efforcer d’être parfaitement à l’écoute, mais simplement « ordinairement dévoués » ou « suffisamment bons » pour protéger et élever leurs enfants.  Et pour moi, ce souci d’être suffisamment bon va jusqu’à ne pas essayer d’être une sorte d’archétype d’homme pour montrer à mon fils ce qu’est un homme, mais simplement d’être ce que je suis en tant qu’homme !

Ce que je peux dire, c’est qu’exister en tant qu’homme dans le monde patriarcal très étrange dans lequel nous vivons et qui valorise les choses de manière perverse est une chose assez toxique à contrer dans l’éducation de mes enfants.  Par exemple, je travaille dans les services financiers et je gagne autant en une semaine que ma femme en un mois pour s’occuper et écouter les personnes en deuil – nous travaillons tous les deux aussi dur et aux mêmes heures. Il est donc difficile de faire passer à mes enfants le message que les hommes et les femmes ont la même valeur dans notre société ou que les choses traditionnellement masculines ont la même valeur que les choses traditionnellement féminines… tout ce que cela peut faire, c’est ouvrir une bonne conversation sur l’importance de la différence entre la façon dont les choses sont et la façon dont elles devraient être !

J’essaie autant que possible de répondre à mes enfants en tant qu’individus – et leur sexe ne contribue que très peu à ce qu’ils sont, à mon avis.   Il serait facile de considérer que toutes leurs différences sont dues à leur sexe, parce que nous avons un enfant de chaque sexe et qu’ils sont très différents, mais ce ne serait probablement pas vrai et ce ne serait probablement pas utile ! 

Mes enfants ont maintenant 10 et 12 ans et je vois bien qu’à l’approche de l’adolescence, je vais devoir me pencher un peu plus sur cette question et réfléchir à ce que je veux leur communiquer sur ce que cela signifie d’être un homme ou une femme dans le monde.  Si le patriarcat du monde actuel est évident, je pense qu’il est plus difficile de passer d’un garçon à un homme à l’heure actuelle (et plus difficile d’être parent) que de passer d’une fille à une femme.  Le message adressé aux filles me semble plus clair : « foncez » ! Alors que le message aux garçons pourrait être « foncez, mais prenez aussi du recul et essayez de voir si vous pouvez aussi démanteler les structures qui vous donnent des avantages indus pendant que vous le faites ». – ce qui est intrinsèquement déroutant !

Anita

J’ai grandi à l’étranger avec deux grands frères. Nous vivions dans des climats chauds, je passais beaucoup de temps à jouer dehors et je ne possédais pas beaucoup de jouets féminins. Ma mère nous a appris à cuisiner et nous a fait participer à ces activités. Mes parents m’ont beaucoup protégée pendant mon adolescence, notamment en ce qui concerne mes petits amis – en tant que chrétiens évangéliques, ma pureté sexuelle avant le mariage était très importante pour eux. Mes frères n’ont jamais ramené de petites amies, je ne sais donc pas s’ils auraient été différents avec elles. Ils étaient plutôt détendus quant à mes choix dans d’autres domaines – mon piercing au nez ne leur posait aucun problème ! Je dirais qu’ils m’ont encouragée à poursuivre la carrière de mon choix et à développer mes compétences en matière de leadership. Je n’ai pas eu l’impression d’être entourée de beaucoup de modèles de femmes travaillant en dehors des professions d’aide. Il ne m’a jamais traversé l’esprit de travailler dans le monde des affaires ou d’être entrepreneuse.

Je me souviens que ma mère m’a dit qu’à ma naissance, elle était heureuse d’avoir une fille : « J’ai maintenant ma petite assistante » – c’est mignon… mais c’est aussi peut-être un indicateur qui donne à réfléchir sur l’attente sociétale intériorisée qui veut que les filles soient des « assistantes ».

Je pense qu’en tant que femme, j’ai été la première à m’occuper des enfants dans les premières années. En portant, en donnant naissance et en allaitant les enfants, ma féminité a façonné la nature de cette expérience. J’ai également choisi de prendre plus de congés que mon mari pour m’occuper d’eux dans les premières années. J’ai l’impression que ce schéma initial est en quelque sorte « resté ». Les enfants ont maintenant 12 et 10 ans et je continue à m’occuper de l’école et des engagements sociaux des enfants, à réfléchir et à organiser des clubs et des activités. Je ne pense pas que ce soit l’idéal, car cela leur transmet l’idée que c’est en quelque sorte un rôle féminin, alors que je ne pense pas que cela doive l’être. Je sais que nos enfants seront naturellement témoins de ma version de la féminité et de toutes les façons dont elle a été façonnée par le monde qui m’entoure. J’espère et j’ai confiance qu’en chemin, ils verront aussi beaucoup d’autres grandes versions de la féminité – et qu’ils grandiront tous les deux en tant que féministes.

J’ai une fille et un fils. J’ai essayé de ne pas leur imposer trop de « règles » sur ce qu’une fille ou un garçon « doit ou ne doit pas faire ou être ». Ils ont toujours partagé leurs jouets, leurs activités et parfois même leurs vêtements. J’essaie de les encourager tous les deux à faire du sport, bien qu’aucun des deux ne soit très intéressé. Je suis très consciente de toutes les façons dont la société façonne encore leur identité sexuelle. Notre fils n’aime pas jouer au football – et pour un garçon britannique, c’est inhabituel ! Pendant un certain temps, j’ai craint que ce soit un désavantage social et j’ai essayé de l’encourager, mais j’ai fini par comprendre que ce n’était pas juste – je dois l’aimer tel qu’il est et lui permettre de trouver sa voie avec ses pairs.